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康复知识
  • 使用助听器可有效减缓认知能力衰退

    法国一项长达25年的研究表明,老年听力损失患者的认知能力会加速衰退。研究还表示,使用助听器可有效减缓认知能力衰退。 相关文献证明,老年听力损失者通常会伴有认知能力衰退。然而,在受测的老年听力损失患者中,助听器使用者的认知能力与听力正常的人群并... [详细]

  • 【验配专栏】纯音测听中的掩蔽

    纯音听力测试是我们临床常用的听力学检查手段,纯音听力测试的精准性,往往会影响到用户验配 助听器 的效果。掩蔽是纯音测听的一个难点,这边先为大家讲解下什么时候需要掩蔽。 首先,我们需要了解: 什么是掩蔽? 掩蔽(masking),简而言之,即一种声音由于... [详细]

  • 小年啦!扫尘别忘了助听器

    今天是农历腊月二十三日,也就是小年。老话常说过了小年就是年,从今天开始,人们开始了过年的准备,扫尘,置办年货,制作节日食品,一直忙到除夕。 ☆★ 不过,不光房间需要大扫除,助听器是听障朋友的好伙伴,也别忘助听器来个清洁保养,干干净净过新年吧... [详细]

  • 如果有这些症状 你可能得了外耳道炎

    外耳道炎是常见的一种耳部疾病,生活中引起外耳道炎的原因有很多,洗澡、游泳甚至经常掏耳朵等都会引起外耳道炎。如果有以下症状发生,那么你可能就是得了外耳道炎了。 常见外耳道炎症状有: 1、外耳道灼热、发痒、疼痛、呈弥漫性充血、肿胀、表皮糜烂,先为... [详细]

  • 助听器知多少

    随著人口结构的老化,听力障碍的患者愈来愈多。根据统计,六十五岁以上的人口中,至少有四分之一到六分之一有听力方面的问题。那究竟什麽样的人应配戴 助听器 ?或者助听器能提供多少帮助?这是没有一个明确的答案,并且是因人而异,需要从多方面去考虑: 第... [详细]

  • 听力康复小知识

    言语声源产生在喉部,形成于声道,声道就是有咽腔、口腔、鼻腔及它们的附属器官组成的共鸣腔。当声能脉冲气流通过咽腔、口腔、鼻腔时会产生各种共鸣,气流在口腔里受到构音器官各种活动的调节,就能发出不同的声音。 声道(口腔、鼻腔和咽腔)与喉腔相连,鼻... [详细]

  • 教你如何培养孩子的注意力

    学龄前是孩子注意力发展的关键期,在此阶段的孩子大多注意力集中的时间短暂,而且很容易转移。因此,对于这个阶段的孩子,我们要创设轻松有趣的氛围,吸引孩子的注意,耐心地引导、帮助他,逐步延长孩子有意注意的时间,并教会他们怎样观察事物、进行思考等... [详细]

  • 欧仕达帮你迈向优质听力

    聆听丰富您的人生 全世界超过700万人口有听力损失。 全球20到30岁年纪的人,其中8.5%深受听力损失所苦。 孩子的第一句话,树叶的沙沙声,家庭聚会的欢笑声,好友间的窃窃私语-这些声音跟体验,丰富了我们的生活,听力让我们享受这些美好时光,帮助我们跟这个... [详细]

  • 早期干预 延缓听力衰老

    据有关数据显示,在我国现有听力残疾人中,老年性耳聋耳鸣患者占所有耳病患者的一半左右。中老年性耳病患者发病率正呈逐年上升趋势,这与人口的老龄化有关。目前,中老年性耳聋、耳鸣已受到社会的普遍关注。专家特别提醒老年人,一旦出现轻度耳鸣或听力下降... [详细]

  • 老年人听觉康复解决方案-欧仕达助听器

    老年听觉康复是通过诊断和鉴别听力损失,为老年听障者提供各种类型的解决方案,运用不同的放大装置帮助听障者提高听觉功能的过程。老年人听觉康复常定义为通过各种方法 (咨询、引导和训练)减少听力损失对听障者的功能、社会活动和生活品质的消极影响,使其... [详细]

  • 戴助听器之后觉得很吵 我是不是该放弃?

    问:我最近刚开始戴助听器,但戴上去以后在安静的状况下还好,在吵的时候就会觉得太大声,反而听不到别人讲话。拿下来以后又觉得太安静,不习惯。这种情形让我很失望。也影响我戴的意愿。我是不是该就此放弃呢? 还是多戴一阵子就会比较习惯?... [详细]

  • 该如何预防神经性耳鸣?

    神经性耳鸣目前是世界医学界的难题之一,神经性耳鸣是指由耳神经受损和耳神经群(耳脉)病变导致听觉功能紊乱而出现的异常声音感觉。欧仕达助听器专家介绍说,神经性耳鸣没有特效药,许多治疗方案只能改善症状,完全治愈的可能性不大。所以,为了预防神经性耳鸣... [详细]

  • 听力障碍严重影响老人身心健康

    听力残疾是指人由于各种原因导致双耳不同程度的永久性听力障碍,听不到或听不清周围环境声及言语声,以致影响日常生活和社会参与。... [详细]

  • 听障儿童恢复听力的三个途径

    对于有部分听力残留的耳聋患者来说,可以先尝试利用助听器来改善听力。现在助听器的发展非常迅速,比较常用的是耳背式助听器,它一方面可以隐藏在头发当中,尽可能不让外人发现,另一方面性能也比较优异,可以满足“低频残听为主的聋哑儿童。... [详细]

  • 聋童的心理与行为的发展障碍

    “问题聋儿”指的是生理、心理缺陷及后天不良环境的影响,在品行上存在严重缺点,性格发展上有偏畸的聋儿。其外显特征主要表现为打斗、攻击、说谎、偷窃、惧怕、自残、易怒等。这些问题的存在严重影响了聋儿身心健康和个性发展。... [详细]

  • 艾声给弱听孩子的父母的建议

    发现孩子患有听力损失对您来说可能是个巨大的打击,您可能感到困惑和沮丧。您并不是唯一有此种反应的人,在您之前有许多家长都有类似的感情经历。... [详细]

  • 欧仕达健康大白科普:听力知识16条

    先天性耳聋是指出生时或出生不久就出现的听力障碍,先天性耳聋又分遗传性与非遗传性两种。遗传性聋多因基因或染色体异常所致,非遗传性先天性聋多与母亲妊娠早期患风疹、流感等感染性疾患,或使用耳毒性药物等因素有关,难产、产伤也可使胎儿缺氧致聋。... [详细]

  • 欧仕达为家长开启听障儿童言语康复的螺旋桨

    佩戴助听工具的儿童,需要持续的言语康复训练突破语言表达的障碍。欧仕达助听器高级验配师吴昊先生表示:0至2岁的儿童配合适的助听器,进行有针对性的听觉语言培训,语言损失率仅在5%到20%之间,也就是说基本上和正常人无异,因此接受语训要越早越好,年龄... [详细]

  • 孩子不愿意佩戴助听器,怎么办?

    孩子戴上助听器后,不要期待马上就能听到声音并理解所有的话语,而是需要一个适应的过程。下面介绍一下听障儿童佩戴助听器后应注意的事项,已激发他们的兴趣: 第一,培养孩子戴助听器的兴趣: 初戴时同戴眼睛、镶假牙一样,开始都会感到不舒服,有的孩子一戴... [详细]

  • 听障儿童听力康复之舌部锻炼

    什么是舌头锻炼操? 在呼吸训练的基础上,还要进行舌头训练(舌头锻炼操)。舌头是构成语言器官的一个重要部分,舌头的每一段都在发声(舌尖音、舌面音、舌根音),它的动作很灵敏,可以前伸后缩,也可以上升下降。听障儿童由于听力缺陷,语言发展受到障碍,... [详细]